大自然是個無窮無盡的知識寶庫，是寶貝早教的土壤，父母千萬別忽略了這方面對寶貝的啟蒙和引導。

A、解讀自然智能：自然智能就是在環(huán)境中，對各種自然生命與現(xiàn)象的一種認識和分類的能力。作為一種結(jié)果，自然智能中的天賦有時可以在非自然的條件下展露出來。百年前，兒童把他的自然智能——一種分類的能力——集中于探索昆蟲、魚肉、動物、巖石以及樹葉上；現(xiàn)今，同樣的自然智能則被寶貝們用于收集娃娃、分辨最新車輛模型、把玩IPAD游戲等的新事物的分類。
開發(fā)自然智能對寶貝的益處：

B、具有自然智能天賦的寶貝。在生活中會呈現(xiàn)出敏銳的觀察力與強烈的好奇心，還會對新事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。例如，喜歡動物的寶貝、除了自己飼養(yǎng)動物之外，也會非常愛看動物作為主角的動畫片，喜歡聽動物們的故事，樂于模仿和扮演它們的聲音和姿態(tài)。

C、不是每個寶貝對自然界都充滿高度興趣與認知力。不過培養(yǎng)寶貝認識自然、接觸自然是需要的，因為人類本是自然界的一環(huán)，讓他們了解自然界生生不息的力量，才會懂得珍惜生命、尊重他人，愛惜自然界的一草一木。

D、開發(fā)自然智能不僅是認知能力的一種提升，也有助寶貝個性和綜合能力的發(fā)展�？茖W家發(fā)現(xiàn)自然智能比較高的寶貝，大多善于觀察、好奇心、求知欲、認知和判別能力較強；也樂于助人；創(chuàng)造力和想象力豐富。他們的個性也充滿活力，激情滿懷，往往充當著集體活動的領(lǐng)導角色。

E、專家提示：在開發(fā)寶貝自然智能的過程中，不管是何種方式，父母應(yīng)該著重培養(yǎng)寶貝對各種自然現(xiàn)象和生物的興趣，讓寶貝在情感上愛上自然界的花草樹木及各種動物。在此過程中，應(yīng)循序漸進的引導教育，多一些和寶貝之間的互動。